Se invita a explorar diferentes herramientas de IA y de IA generativas y reflexionar sobre lo que sucede con la producción de conocimiento cuando estas herramientas intervienen. ¿Qué implica hablar de transparencia? ¿Cómo entra en juego el marco epistémico? Se trabajará con el sesgo algorítmico identificando dónde estas herramientas fallan y buscando estrategias para priorizar la mirada académica, profesional, humana en nuestras producciones.

Duración: 3 encuentros de hora y media

Modalidad: virtual

Horario: miércoles de 18.30 a 20

Fecha de inicio: 7 de octubre de 2026

Coordinadores: Maik Slipczuk y Marcela Ordiz


A quién está dirigido: Docentes de nivel universitario o superior, investigadorxs, personas que trabajan en el área de Cs.Sociales.

Cupos limitados
Para más info o consultas, contactanos por mail: hola@laia.ar

Precio $60000

Beneficios acumulables
-10% de descuento abonando en julio
-5% para participantes de talleres anteriores
-20% de descuento para socios y socias de LAIA

Maik Slipczuk Licenciado en Educación y formador docente, se dedica a pensar de forma crítica el cruce entre Educación y Nuevas Tecnologías. Su título de grado es en la UNQ y continuó formándose en Inteligencia Artificial en FLACSO, ITBA, UNTREF. Actualmente se desempeña como consultor independiente y como docente en un Instituto de Formación Superior donde lleva adelante el proyecto “Pensar la IA”. Como activista trans le interesa debatir y construir con otres usos de las tecnologías que contemplen a la población trans para un presente que den ganas de habitar.

Marcela Ordiz es Profesora en Ciencias de la Educación y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (PENT-FLACSO). Se dedica al diseño de experiencias de aprendizaje en línea y a la formación docente en tecnologías digitales, inteligencia artificial y educación. Ha diseñado y dicta diplomaturas sobre IA y educación en FLACSO Uruguay y UCASAL, y es docente del curso IA como asistente para la investigación en Ciencias Sociales en FLACSO Argentina. Actualmente se desempeña como Coordinadora Pedagógica del Programa de Educación a Distancia de FLACSO Argentina, colabora con el proyecto HumanIA de Chicos.net e integra la Red Argentina de Educación e Inteligencia Artificial (RAEIA).